Nuestra alumna de 6º Aitana Barbero, ha preparado este video de cómo hacer un holograma 3D para compartirlo con todos nosotros y por qué no ponerlo en práctica, que lo explica super bien. Animaros a probarlo, aquí os lo dejo.
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domingo, 7 de junio de 2020
jueves, 28 de mayo de 2020
SIMETRÍA CARA-CARICATURA 5°
Los alumnos de 5° han trabajado la simetría en clase de Matemáticas y para darle un toque divertido, han realizado la simetría de su cara haciendo de una de sus mitades una caricatura.
Pincha en la imagen
martes, 21 de abril de 2020
RESULTADOS DEL RETO FOTOGRÁFICO.
Ya sabéis que antes de Semana Santa propuse un reto fotográfico en el que los niños tenían que enviar 6 fotografías de objetos cotidianos que tenían por casa y ponerles nombre.
Pues este es el resultado de unos pequeños grandes fotógrafos.
¡Me encantan vuestras ideas!
SOFÍA VIDAL
DANIELA RODRÍGUEZ
IRACHE GABICAECHEVARRÍA
Casco Árboles
Mini bosque Amazonas
Cortinas Torre Eiffel
SAÚL RODRÍGUEZ


CHRISTIAN MATEO
viernes, 3 de abril de 2020
MENSAJES DE ARTFLOW
Los alumnos de 6º han empezado a trabajar con la aplicación "Artflow" y han hecho muy buenos dibujos. Además, menudos mensajes más bonitos les han quedado plasmado en ellos. Aquí os dejo los resultados:
VÍDEO PAPIROFLEXIA
¡Hola chicos!
Os mando un vídeo con los pasos para hacer una mariposa de papiroflexia.
Después os hacéis una foto con las que elaboréis donde se os vea bien la cara, me la enviáis por correo y después las colgaré aquí.
¡Ánimo, seguro que os quedan fenomenal!
PINCHA EN EL VÍDEO
domingo, 3 de marzo de 2019
¡Elaboramos nuestras máscaras de carnaval!
Los alumnos de quinto hemos hecho nuestras propias máscaras de carnaval con el molde de nuestra cara usando venda de escayola. A continuación, las hemos decorado a nuestro gusto. Nos han quedado chulísimas!
PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A NUESTRAS FOTOS
viernes, 12 de enero de 2018
lunes, 29 de mayo de 2017
ACTIVIDAD DE PLÁSTICA CON CÓDIGOS QR
Los alumnos de quinto coloreamos en la clase con temperas diferentes
cuadros de artistas conocidos:
Los girasoles y La Gioconda, La
habitación y La noche estrellada...
A continuaciónm, seleccionamos tres de ellos para realizar una actividad de códigos qr en inglés:
A)
The
girl at the window.
B)
The bedroom.
C)
Las Meninas.
Después de usar las tablets o móviles con los códigos qr y buscar la información en los museos a los que les ha redirigido la aplicación, los alumnos tienen que rellenar el siguiente panfleto con las
características de las tres obras:
Aquí está el enlace a las imágenes de cómo quedaron los cuadros y
de cuando se realizó la actividad con los códigos qr:
jueves, 24 de noviembre de 2016
Elaboramos una depuradora
Los alumnos de tercer ciclo hemos elaborado una depuradora, trabajando el tema del agua al que enfocamos este año nuestro proyecto de sostenibilidad.
Materiales empleados:
- Garrafa de plástico de 5 litros con tapón
- Algodón
- Arena fina
- Arena gruesa
- Grava
- Piedras medianas
- Piedras grandes
Elaboración:
1º Cortar la base de la garrafa.
2º Hacer varios agujeros al tapón.
3º Colocar algodón en el fondo, unos 5 cm.
4º Colocar encima la arena limpia y fina.
5º Colocar a continuación la arena gruesa.
6º Poner encima de ésta, la grava sin arena.
7º A continuación, se colocan las piedras medianas.
8º Por último, se ponen las piedras grandes.
Al día siguiente...
9º Llenamos un envase con agua y la manchamos con ciertos productos: minas de colores, pintura, harina, zumo,...
10º Vertemos el agua sucia sobre nuestra depuradora para que sea filtrada
11º Observamos como el agua cae limpia y la suciedad va quedando en los filtros
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