¡VUELTA AL COLE! CURSO 2020-2021

Volvemos al cole con muchas ganas y sobre todo con mucha seguridad. Trabajamos con los alumnos una serie de medidas a tener en cuenta, todo ello adaptado al protocolo de nuestro centro. Gracias a la idea de la seño eva. Pincha en la imagen para ver las tarjetas:

FUENTE: https://evamariasanchez9.wixsite.com/misitio/blog

¡CARTAS DE ÁNIMO AL SAN PEDRO!

Todos estamos en una situación difícil, pero desgraciadamente unos más que otros. Así que desde casa encerraditos, hemos decidido aportar nuestro granito de arena.

Los residentes del San Pedro tomaron la iniciativa de animar a la población a mandar mensajes de ánimo a los enfermos que están ingresados en el hospitad debido al COVID-19. Así que los alumnos de 6º nos pusimos manos a la obra para enviar nuestras cartas y mensajes de ánimo y hacerles su estancia más llevadera. También, felicitamos a nuestros héroes, los sanitarios por la labor que están haciendo.
Los residentes del hospital San Pedro nos han respondido muy amablemente dándonos las gracias por todas estas cartas y mensajes.

Aquí os dejamos las imágenes.

Estrofas y poemas (6º)

En el tema 6 de lengua decidimos repasar las estrofas y poemas con un juego de fichas. Teníamos que conectar el nombre de la estrofa, con su composición y su esquema. Nos sirvió de repaso y encima lo pasamos genial. Competimos en gran grupo, parejas, tríos... ¡Fue muy divertido!

CAMPO DE GOLF

Los alumnos de 5º y 6º realizamos una excursión el pasado día 4 de mayo al Campo de golf de Logroño. Desde la parada de El Arco fuimos caminando hasta la grajera, a buen ritmo por cierto; el profe de educación física nos quiere poner en forma. Una vez allí,  pudimos practicar el golpeo en una zona dedicada para ello y luego pudimos practicar en un campo pequeñito, como auténticos profesionales. A continuación, volvimos a Varea, haciendo el mismo recorrido en sentido contrario. Por cierto,  por el camino aprovechamos a hablar con todos los peregrinos que iban pasando y así poner en práctica nuestro inglés (ya que fueran de donde fueran todos entendían inglés) y desearles por supuesto ¡buen camino! Lo pasamos genial, aquí os dejamos algunas imágenes e incluso videos para que veais que bien se nos da.

FIESTA APADRINAMIENTO SOSTENIBLE

El pasado miércoles 15 de junio, los padrinos acudimos a despedirnos al edificio de educación infantil. Allí, nos esperaba un rato magnífico en donde nos fuimos entregando regalos a cada niño, tanto por parte de los padrinos como de los apadrinados: coronas de la patrulla canina, broches, collares, pinzas de animales... ¡Fue una fiesta magnífica y no un adiós, sino.... hasta pronto, porque el año que viene seguro que continuamos con alguna actividad! Aunque algunos alumnos ya no estarán con nosotros, pero habrá nuevas incorporaciones. Así que... ¡os seguiremos informando!

EXPOSICIÓN DE NUESTROS TRABAJOS DE CIENCIAS

El lunes 30 de junio, los alumnos de quinto y sexto expusimos nuestros trabajos de ciencias en el patio de colegio para darlos a conocer al resto de compañeros y motivarles en que trabajando duro salen cosas muy chulas.  Les íbamos explicando en qué consistían, íbamos respondiendo sus dudas y les enseñábamos sus diferentes mecanismos de funcionamiento. Los trabajos que presentamos fueron los siguientes.                                                               

                                  

                                                                                                         

Podéis pinchar en las imágenes para ir a cada una de las entradas de nuestro blog donde se presentan estos trabajos.

      Aquí os dejamos algunas imágenes de la exposición de los mismos:

SEXTA ACTIVIDAD: VIDRIERA MEDIEVAL

VIDRIERA MEDIEVAL

Durante este trimestre los alumnos de infantil están trabajando el  proyecto "Los Castillos". Para decorar sus clases, los alumnos de 5º y 6º les han ayudado a realizar una bonita vidriera medieval con cartulinas y papel de charol de colores.

¡Aquí os dejamos los resultados!

¡SOMOS PUBLICISTAS!

Ya estamos muy acostumbrados a exponer a nuestros compañeros, así que esta vez hemos ido más allá. Nos hemos convertido en... ¡auténticos publicistas! Hemos elaborado nuestros propios anuncios y no sólo eso, sino que los hemos representado, cada vez más cómodos ante las cámaras. Aquí los tenéis para que paséis un buen rato.

Quinta actividad: CUENTOS DÍA DEL LIBRO

Para celebrar el día del libro, hemos preparado unos cuentos muy chulis que les van a encantar a nuestros apadrinados. Los peques tendrán opción de elegir a cuál de las tres representaciones de cuentos quieren ir, comprar un ticket o una especie de entrada para poder pasar a ver  la que deseen  cada uno. Tienen que buscar en cada una de las puertas de infantil donde está el dibujo del cuento al que van a asistir.

Los alumnos de quinto y sexto hemos elaborado el material para nuestras representaciones. Los cuentos que vamos a representar son los siguientes:

- El monstruo de los colores:

    Representación por parte de los actores utilizando materiales como lana de colores.

    

    Narradora: Paula

    Personajes secundarios: Patri, Juan y Luis.

- Garbancito:

    Representación con máscaras elaboradas y disfrazados siguiendo la temática de la historia.

    

    Narrador: Miguel

    Personajes principales: Hannah (Garbancito)

                                          Andrea (madre)

                                          María (padre)

                                          

    Personajes secundarios:

                                           Janire (tendera)

                                           Asia (buey)

- El grúfalo

Representación con marionetas y efectos sonoros del cuento.

Narrador: Nico

 Personajes principales:    Irati(grúfalo)

                                          Raúl  (ratón)

                                          Búho (Naiara)

                                          

Personajes secundarios:

                                           Joaquín (serpiente)

                                           David M. (zorro)  

                                           Naiara (búho)

Después de la representación, los peques ayudados de sus padrinos realizan una fichita relacionada con su cuento.

Cuarta actividad: Decoramos los escenarios para la CONFINT"

En esta cuarta actividad, empezamos a ayudar a nuestros apadrinados para la decoración de los escenarios para la CONFINT.
Los decorados son:

• Trabajamos dentro del marco el aula, los temas de energía y ruido con la técnica del collage y con los niños de 3º de infantil.

 

Trabajamos dentro del marco el patio, los temas de residuos, convivencia y alimentación  con la técnica de pintura de dedos y tizas y con los niños de 1º de infantil.

• Trabajamos dentro del marco la calle, los temas de entorno, agua y movilidad con la técnica de puntillismo y con los niños de 2º de infantil.

Aquí os dejamos algunas imágenes de las tres sesiones:

Tercera actividad: Presentación de...COMIPEL, COMIPLAS Y COMILORG

En esta tercera actividad, acudimos a presentar a nuestros apadrinados nuestras super canastas, les encantaron. A continuación, elaboramos pelotas con papel de periódico, las forramos con celo y con cinta aislante del color de la canasta y les pusimos una imagen correspondiente a la canasta para la que iban a ser utilizadas. Por ejemplo:
-  pescado forrado con cinta verde para jugar en comilorg
- envases de detergente con cinta amarilla para jugar en comiplas
- cartón de huevos con cinta azul para jugar en comipel.

 Los peques hacían las bolas y nosotros la forrábamos. ¡Hubo mucho trabajo en equipo! ¡Lo pasamos genial haciendo esta actividad! Os dejamos con las imágenes:

Segunda actividad: Elaboración de ... COMILORG, COMIPLAS Y COMIPEL

En esta segunda actividad, en lugar de ir al edificio de infantil, nos juntamos en el aula de quinto para preparar material para nuestros apadrinados y darles una gran sorpresa: unas canastas para trabajar con ellos el reciclaje, además de la coordinación óculo-manual. Las canastas se llaman:

- Comilorg: para la basura orgánica.

- Comiplas: para plástico y envases.

- Comipel: para papel y cartón.

¡Así han quedado nuestras super canastas!

                                  

Para su elaboración pusimos mucho empeño, imaginación y esfuerzo, tuvimos que elaborar las canastas en un tiempo récord, y así poder tenerlas listas para la siguiente sesión. 

Utilizamos diferentes materiales: picas, conos, goma-eva, red de naranjas, folios, pinturas, celo,...


Aquí os dejamos las imágenes de todo el proceso:

Primera actividad: entrevista y carnet de apadrinamiento

Empezamos con nuestro nuevo proyecto de apadrinamiento, en este caso un apadrinamiento sostenible en el que vamos a ayudar a nuestros peques en el proyecto de Sostenibilidad y en sus manualidades. En esta primera sesión, con cada curso de infantil, nosotros alumnos de primaria, empezamos a conocernos en diferentes días con la clase de tres, cuatro y cinco años.
- 1º infantil: 28 de noviembre.
- 2º infantil: 4 de diciembre.
- 3º infantil: 11 de diciembre.
Allí tuvimos la primera toma de contacto con nuestros apadrinados, algunos de ellos ya conocían la actividad del año pasado, aunque en este año con muchas novedades; pero para los más peques, los alumnos de tres añitos, era una nueva aventura. Los alumnos de quinto curso también son nuevos en esta actividad, pero los alumnos de sexto ya veteranos, les ayudan en lo necesario.
Empezamos a conocer a nuestros nuevos apadrinados mediante una entrevista como esta:

 Más adelante, pasamos a ayudarles a elaborar su propio carnet de apadrinamiento y nosotros a elaborar el nuestro. Fue fantástico, lo pasamos genial y como siempre fue un gran reto para nosotros. Los carnets están quedando muy chulos:

 Aquí tenéis imágenes de estas tres sesiones en las que realizamos la primera actividad:

TEATRO EN INGLÉS PARA INFANTIL

Los alumnos de 5º primaria han interpretado el libro de Brown Bear para sus compañeros de educación infantil. Aquí tenéis algunas imágenes y dos videos.
Thank you very much. You have done it perfect!