Primera actividad: entrevista y carnet de apadrinamiento

Empezamos con nuestro nuevo proyecto de apadrinamiento, en este caso un apadrinamiento sostenible en el que vamos a ayudar a nuestros peques en el proyecto de Sostenibilidad y en sus manualidades. En esta primera sesión, con cada curso de infantil, nosotros alumnos de primaria, empezamos a conocernos en diferentes días con la clase de tres, cuatro y cinco años.
- 1º infantil: 28 de noviembre.
- 2º infantil: 4 de diciembre.
- 3º infantil: 11 de diciembre.
Allí tuvimos la primera toma de contacto con nuestros apadrinados, algunos de ellos ya conocían la actividad del año pasado, aunque en este año con muchas novedades; pero para los más peques, los alumnos de tres añitos, era una nueva aventura. Los alumnos de quinto curso también son nuevos en esta actividad, pero los alumnos de sexto ya veteranos, les ayudan en lo necesario.
Empezamos a conocer a nuestros nuevos apadrinados mediante una entrevista como esta:

 Más adelante, pasamos a ayudarles a elaborar su propio carnet de apadrinamiento y nosotros a elaborar el nuestro. Fue fantástico, lo pasamos genial y como siempre fue un gran reto para nosotros. Los carnets están quedando muy chulos:

 Aquí tenéis imágenes de estas tres sesiones en las que realizamos la primera actividad: